Aktuality
Únor
Dělání, dělání, všechny smutky zahání
-
pochopit, že změny způsobené lidskou činností mohou prostředí chránit, zlepšovat je
-
chápat, že všichni lidé (děti) mají stejnou hodnotu i když je každý jiný (jinak vypadá, jinak se chová, něco jiného umí či neumí, …)
-
upevňovat návyky v základních formách – zdravit, poděkovat, poprosit, rozloučit se, neskákat do řeči, poslechnout pokyn
-
upevňování pozitivních kamarádských vztahů, projevovat ochotu vzájemně si pomáhat,
-
poskytnout pomoc slabším
Témata
Ten dělá to, a ten zas tohle – povolání
-
poznávat profese dospělých, význam práce pro společnost
-
kde pracují rodiče, práce zaměstnanců školy
-
čím bych chtěl být, hrajeme si na…
-
pozorujeme práci lidí při práci, exkurze
Pět mých kamarádů – naše smysly
-
pohádka O červené Karkulce
-
znát pět svých smyslů a vědět k čemu nám slouží,zrak, sluch, čich, hmat, chuť
-
sluchové, zrakové postižení, jejich pomůcky, jak jim můžeme pomoct (slepecké písmo, vodící pomocný pes,…)
-
osvojení si pojmů : tichý, hlasitý, sladký, kyselý, hořký, barevný, hladký, studený, vůně
Masopust
-
zvyky, vyprávění o maskách, karnevalech
-
vyrábíme masky
-
dětský karneval ve škole
Tématické okruhy naplňují oblasti i bloky ŠVP.
Výtvarná, pracovní, hudební a dramatická činnost na dané téma
Logopedie
-
každodenní logopedické chvilky ve třídě, individuální logopedie se školní logopedkou
13.2. - Karneval
17. - 23. 2. - jarní prázdniny
