Archív
Březen
Skončí zima, přejde mráz, zazpívám ti zjara zas
-
rozvíjet poznatky o přírodě a jejich změnách následkem ročního období a počasí
-
podporovat dětská přátelství
-
rozvíjet schopnost vytvářet a upevňovat citové vztahy ke kamarádům ve třídě, ve školce
-
rozvíjet pozitivní city dítěte ve vztahu k sobě, získávání sebevědomí a sebedůvěry před zápisem do školy
Témata
Když jaro zaťuká
-
charakterizovat roční období, změny v přírodě, jarní počasí
-
probouzení broučků ze zimního spánku, vítání ptáčků z teplých krajin
-
praktický pokus – klíčení semen
Pohyb nás baví
-
hry s obrázky na určování prvního a posledního obrázku
-
pojmy: za, před, hned za prvním, hned za posledním, vedle, nad, pod, nahoře, dole, levá, pravá
Barvy, tvary, čísla – půjdu k zápisu
-
poznávání základních geometrických tvarů, umět určit jejich rozdíly, vyhledat je na běžných věcech kolem sebe
-
znát číselnou řadu 1-10
-
opakovat barvy a jejich odstíny
-
znát své bydliště
-
správný úchop tužky
Dlouhý, Široký a Bystrozraký
-
osvojení si některých důležitých pojmů: dlouhý, tenký, krátký, tlustý, hubený, smutný, veselý, malý, velký, plný, prázdný
Logopedie
-
každodenní individuální nebo skupinová logopedie
-
hry s mluvidly a dechem
Pyžamová párty – 12.3.
Ponožkový den - 21.3.
Leden
Oblečem se do kožíšku...
-
rozvíjet pohybové dovednosti v oblasti hrubé a jemné motoriky, osvojovat si poznatky o tělovýchově a sportu
-
přispívat k vytváření návyku zdravého životního stylu
-
umět se podělit o hračku, spolupracovat, kamarádit, respektovat ostatní
-
vyprávět krátký příběh o vánocích doma
-
rozvíjet pozitivní city dítěte ve vztahu k sobě, získávání sebevědomí a sebedůvěry
Témata
Bude zima, bude mráz
-
zima a její proměny
-
znaky počasí, co se děje s přírodou
-
pokusy s ledem a sněhem
-
proč a jak se tvoří námraza a rampouchy
Zvířátka v zimě
-
kam se schovali mravenci a kde je beruška v zimě
-
co dělají zvířata v zimě, kam se uložil medvěd na zimní spánek
-
péče o zvěř a ptactvo v zimě
Zimní hry a sporty
-
poznávání zimních her a sportů, radovánky na sněhu
-
bezpečnost při hrách, sáňkování, bobování, klouzání
-
jaké zimní sporty provozují dospělí
Jak se oblékáme
- umět pojmenovat a znát oblečení
- rozdíly mezi zimním a letním oblečením
- kde oblečení nakupujeme, z čeho se vyrábí a kdo ho šije
Výtvarné, pracovní, hudební a dramatická výchova na daná témata
Logopedie
- individuální logopedie u školního logopeda (úterý a středa dopoledne)
- každodenní pravidelné skupinové logopedické chvilky ve třídě
Prosinec
Zvoní vánoční zvoneček
-
seznamování se světem lidí, kultury a uměním
-
rozvíjet schopnost vytvářet a upevňovat citové vztahy k rodině i ke svému okolí
-
posilování kladného sociálního vztahu k ostatním lidem
-
získávat poznatky o různých tradicích – Vánoce, svátky radosti, vánoční stromeček
-
rozvíjet kulturně estetické dovednosti, dále výtvarné, hudební, dramatické a pohybové
-
rozvíjet u dětí samostatnost, zručnost a snahu dokončit práci
Témata
Mikuláš naděluje
-
Příprava na Mikuláše
-
Mikulášská nadílka
-
Příprava na adventní trhy
Sváteční chvíle
-
Výzdoba třídy, zdobení vánočního stromečku
-
Pomocí adventního kalendáře počítáme, kdy přijde Ježíšek
-
Vánoce – zvyky a tradice (pouštění lodiček, krájení jablíček, …)
-
Dopis pro Ježíška
-
Vánoční nadílka
I já chci rozdávat radost
-
Výroba vánočních přání, dárků
-
Povídání na téma: čím udělám radost rodině, kamarádovi
-
Výroba vánočních ozdob
Výtvarné, pracovní, hudební a dramatická výchova na daná témata
Logopedie
- individuální logopedie u školního logopeda (úterý a středa dopoledne)
- každodenní pravidelné skupinové logopedické chvilky ve třídě
Listopad
Zkřehlý den se choulí chladem, listí víří listopadem
- osvojovat si poznatky o těle a pohybových činnostech
- vyjádřit pocity, dojmy a prožitky
- těšit se hezkým příjemným zážitkům, vnímat přírodní krásy
- rozvíjet komunikační schopnosti
Témata
V lese, listnaté a jehličnaté stromy
- rozlišování listnatých a jehličnatých stromů
- plody keřů a stromů, jejich názvy
- užitek plodů (šípek – čaj, kaštan, žalud - zvěř)
Honzíkova cesta - doprava
- dopravní prostředky – druhy, názvy
- místo pohybu - voda, vzduch, země, podzemí
- bezpečnost na silnici, dopravní značky, jak se chováme na ulici, v dopravním prostředku
- čtení z knížky – základy slušného a bezpečného chování
Barevný týden
- formou rozhovoru tvořit odpovědi na otázky: „Jakou barvu má…?“, „Co je oranžové?“
- barevný týden (19. – 23.11.)
-
pondělí – modrá
-
úterý – zelená
-
středa – černá
-
čtvrtek – červená
-
pátek – bílá
Moje tělo a zdraví
- znát své tělo - charakteristické znaky těla, části těla a jejich funkce
- podporovat fyzickou pohodu, hygiena, předměty osobní hygieny
- aktivně předcházet nemocem - oblékání (zima – bunda, léto – kraťasy)
- upevňovat návyky zdravého životního stylu
- péče o nemocného, lékař, léky, nemocnice
Výtvarné, pracovní, hudební a dramatická výchova na daná témata
Logopedie
- individuální logopedie u školního logopeda (úterý a středa dopoledne)
- každodenní pravidelné skupinové logopedické chvilky ve třídě
Říjen
Sklízíme plody podzimu
- podporovat dětská přátelství
- vést k estetickému vnímání, cítění a prožití změn v podzimním čase a přírodě
- osvojovat si základní poznatky o světě a životě v přírodě a jejich proměnách
se zaměřením na podzimní období
- rozvíjet paměť, pozornost, představivost a fantazii
Témata
Znaky podzimu
- pozorování přírody, barevné změny v přírodě
- porovnání podzimu s létem – rozdíly
- jak se chováme v přírodě
- práce na zahradě, pouštění draka
Ovoce na zahradě
- druhy ovoce, názvy
- rozlišování podle vzhledu, chuti, vůně, barvy
- význam ovoce pro zdraví, jeho zpracování
Zelenina na poli
- druhy zeleniny, pojmenování
- rozlišování – vzhled, chuť, vůně, zpracování
- uskladnění zeleniny
- praktické činnosti - vaříme polévku
Maminko, co dnes nakoupíme?
- kde různé věci nakoupíme (pekařství, oděvy, ovoce – zelenina...)
- za co nakupujeme (peníze - drobné mince, bankovky, platební karty)
- návštěva obchodu, drobný nákup
Výtvarné, pracovní, hudební a dramatická výchova na daná témata
Logopedie
- individuální logopedie u školního logopeda (středa dopoledne)
- pravidelné skupinové logopedické chvilky ve třídě
29., 30.10. - podzimní prázdniny
Září
Já a ty, to jsme my
- vhodnou organizací a laskavým přijetím usnadnit novým dětem vstup do MŠ
- pomoci dětem a rodičům orientovat se v novém prostředí
- vést děti k navazování kontaktů mezi sebou navzájem
- vést děti ke spolupráci s ostatními a učitelkou
Témata
Já a moji kamarádi
- znalost vlastní značky, jména kamarádů ve třídě, jména učitelek
- prostory v MŠ, název a účel místnosti
- rozlišování MŠ – domov, co děláme v MŠ, co děláme doma
Já a moje rodina
- jméno, příjmení, věk, bydliště, jména sourozenců a rodičů
- rodinné vztahy: maminka, tatínek, sestra, bratr...
- rodinný strom života
- domácí mazlíčci
Tady jsem doma
- místo bydliště, znalost názvů místností a jejich účel k používání – kuchyň, dětský pokoj, ložnice...
- předměty denní potřeby a jejich používání, kam patří (místnosti – stolování, kuchyň, jídelna)
- jak doma pomáhám rodičům, jak si hraji
Bajky
- vysvětlení různých vlastností
- pochopit důležitost vzájemné pomoci a tolerance
- pomáháme kamarádům
- zázračná slovíčka
Výtvarné, pracovní, hudební a dramatická výchova na daná témata
Logopedie
- individuální logopedie u školního logopeda
- pravidelné skupinové logopedické chvilky ve třídě
Červen
Hřej, sluníčko, hřej, hory, doly krej
-
seznamování se se světem lidí, kultury a umění
-
osvojování si základní poznatky o světě a životě
-
vytvářet základy pro práci s informacemi – knihy, obrázkový materiál
-
rozvíjet psanou podobu jazyka
Témata
Děti celého světa mají svátek
-
oslava MDD, školní akce
-
všechny děti na světě nejsou stejné, nežijí stejně
Pohádka Rosnička
-
poslech pohádky
-
porozumění textu a společný rozbor
Cestování,doprava, poznávání města Prahy
-
jedeme do školy v přírodě
-
dopravní prostředky v Praze i mimo Prahu
-
poznávání města Prahy
-
vycházky a výlety po městě
Exotická zvířata, návštěva ZOO
Bude léto,hurá na prázdniny
-
hry a činnosti v přírodě
-
kam pojedu s rodiči
-
slavnostní ukončení školního roku a dárky pro prvňáčky
Výtvarná, pracovní, hudební a dramatická výchova na daná témata
Logopedie
-
individuální logopedie u školní logopedky
-
pravidelné skupinové logopedické chvilky ve třídě
